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摘要:
爱上教师这一行,对我来说,不是一句时髦的口号,而是自己的从实践中得出的由衷结论,是一个从不愿当教师到逐步热爱教师职业的转变过程。
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文献信息
篇名 我近教师这一行
来源期刊 中华会计学习 学科 教育
关键词 教师 职业 教育工作者 教育改革
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G451.6
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1 韩海平 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
职业
教育工作者
教育改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华会计学习
月刊
1009-6531
11-4504/G4
北京市西城区三里河南三巷财政部干部教育中
出版文献量(篇)
4751
总下载数(次)
6
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