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摘要:
在本院2005和2006级医学本科生中开展人体寄生虫学设计性实验研究,对学生们设计的实验方案进行分析讨论,并对可行性的实验方案进行实践.学生们对设计性实验有很高的兴趣并积极参与,实践证明设计性实验能够使理论联系实际,培养学生的科研和实践能力,提高了教学质量.
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人体寄生虫学
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开放性实验
内容分析
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文献信息
篇名 设计性实验在人体寄生虫学实验教学中的应用效果
来源期刊 中国病原生物学杂志 学科 医学
关键词 设计性实验 人体寄生虫学 实验教学
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 教学与探讨
研究方向 页码范围 557-558
页数 2页 分类号 R38
字数 3572字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5234.2008.07.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王敏 泸州医学院病原生物学教研室 40 87 6.0 6.0
2 王光西 泸州医学院病原生物学教研室 81 255 8.0 10.0
3 毛樱逾 泸州医学院病原生物学教研室 35 139 7.0 8.0
4 张育华 泸州医学院病原生物学教研室 22 64 4.0 6.0
5 陈文碧 泸州医学院病原生物学教研室 25 59 4.0 5.0
6 佘俊萍 泸州医学院病原生物学教研室 26 56 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
设计性实验
人体寄生虫学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国病原生物学杂志
月刊
1673-5234
11-5457/R
大16开
山东省济宁市太白楼中路11号
24-81
1988
chi
出版文献量(篇)
6320
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9
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28373
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