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原文服务方: 全科护理       
摘要:
脑瘫儿童的康复训练是一个长期的过程,家长的心理状态起着决定性因素.康复护士要注重家长的语言沟通,采用多种适合的语言沟通方式,缓解家长的心理问题,鼓励家长,树立康复的信心.同时也展示康复护士的职业道德素质、专科操作技能和医院的人文氛围.
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脑瘫
语言康复训练
语言迟缓
针刺
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口部运动功能
再谈孤独症儿童的语言康复训练
孤独症
手势语
ABA
结构化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅述脑瘫儿童康复训练过程中与家长的语言沟通
来源期刊 全科护理 学科
关键词 护士 语言沟通 康复
年,卷(期) 2008,(21) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 1913-1914
页数 2页 分类号 R473.72
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2008.21.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周碧波 4 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
护士
语言沟通
康复
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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