科学教育专业实验教学目标构建设想

• 作者: 任勇 张业兵 张萍 王静 袁聿军
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 科学教育专业 实验教学目标 分类 测量 评价
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 高职高专实验与实训
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 3580字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2008.04.053

摘要

科学教育专业实验教学目标的建立有利于培养学生的各项能力.对实验教学提供正确的导向作用.文章阐述了构建科学教育专业实验教学目标的分类要求、实验评价的内容和方法的设想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁聿军	淄博师范高等专科学校数理科学系	20	40	4.0	5.0
2	张业兵	淄博师范高等专科学校数理科学系	11	23	3.0	4.0
3	张萍	淄博师范高等专科学校数理科学系	5	12	2.0	3.0
4	王静	淄博师范高等专科学校数理科学系	1	4	1.0	1.0
5	任勇	淄博师范高等专科学校数理科学系	5	5	1.0	2.0