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摘要:
学情分析策略就本文而言,对于小说主人公被封建的俄国统治者所羁绊、不敢越雷池半步的做法,不少师生都是深信不疑的,以为造成主人公这样的结局完全是统治者一方面的责任;而对于主人公自己学情分析策略
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文献信息
篇名 《装在套子里的人》备教策略
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 套子 教师 引导学生 社会背景 小说主人公 别里科夫 分析策略
年,卷(期) 2008,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
套子
教师
引导学生
社会背景
小说主人公
别里科夫
分析策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
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