在寓言教学中培养学生创造性思维初探

• 作者: 张秋良 王明山
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

寓言是文学作品的一种体裁,在初中语文教材中占有相当大的比重。寓言教学作为中学语文教学的重要组成部分,对培养学生的创造性思维,起着非常独特的作用。怎样利用寓言教学培养学生的创造性思维呢?笔者结合自己的教学实践,试作一肤浅

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秋良	黑龙江省富裕县忠厚中心学校	3	0	0.0	0.0
2	王明山	黑龙江省富裕县忠厚中心学校	2	0	0.0	0.0