中国传统生命教育观探析

• 作者: 杨喜添
• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 传统哲学 生命教育 人生 智慧 实践
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 育人之道
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G52
• 字数: 5728字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2008.09.010

摘要

中国传统文化儒、道、佛中具有非常丰富的生命教育观.儒家关注生命的道德主义教育,重视道德教化;道家关注生命的自然主义教育,重视养生保真;佛家关注生命的超脱主义教育,重视定慧修持.虽然儒、道、佛三家的生命教育观各有侧重,但能相融相济,形成了儒家治世、道家治身、佛家治心的文化性格.在不同的社会阶层、人生的不同阶段、人生的不同境遇中,它们不但成为中国人传统的生命教育观,也成为中国人传统的处世智慧.