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摘要:
一、何谓班本意识 任何一个班级都是具体、独特、不可替代的.因此,班主任只有不断地进入、沉入、融入班级生活,认识其人际关系、学情状况、情绪态度等,才能找到做好工作的切入口.换句话说,班主任思考、谋划班级事务要体现出以"为了班级""在班级中""基于班级"为内涵的班本意识.
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篇名 班本意识:班主任专业化中的应有之义
来源期刊 班主任 学科
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年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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