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试论我国高校民主决策模式的建构策略
试论我国高校民主决策模式的建构策略
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摘要：
随着我国高校管理体制改革的不断深化，高校拥有了更多的自主权，新时期高校的改革与发展对高校民主决策提出了新的要求。我国高校现：有的以单一决策主体为显著特征的高校决策模式，在实际运行中产生了理论和实践上的诸多问题，改革势在必行。应逐步实行多元主体参与机制，构建高校民主决策市场。政府加强政策调控、促进多边共识；高校加强内部民主决策机制构建；社会则要完善决策导向机制。
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文献信息
| 篇名 | 试论我国高校民主决策模式的建构策略 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：校长教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高校民主决策 利益相关者 建构策略 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 17-18 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G647 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校民主决策
利益相关者
建构策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
总下载数（次）
6
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