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职业高中英语教学改革初探
职业高中英语教学改革初探
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摘要：
职业高中的英语教学不同于普通高中的英语教学，有其自身的特点，但有关这方面的研究却很少。探索一条实用性较强的职业高中英语教学之路。从学习者的学习兴趣，学习态度，学习主体性作用和学习目的等方面入手，研究了职业高中英语教学改革的方式和目的等问题，提出了充分发掘学生的学习兴趣是前提，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用是关键，注重培养学生的实际语言应用能力是目的的职业高中的英语教学改革之路。
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文献信息
| 篇名 | 职业高中英语教学改革初探 | ||
| 来源期刊 | 湖南农业大学学报：社会科学版.素质教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 职业高中 英语教学 改革 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 145-146 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G718 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
职业高中
英语教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)
主办单位：
湖南农业大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1009-2013
CN：
43-1352/C
开本：
16开
出版地：
长沙市芙蓉区
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
673
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2398
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