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浅论学习的内在驱动力
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摘要：
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协同学视角下图书馆知识服务内在驱动力研究
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土地利用/覆盖变化驱动力研究
土地利用/覆盖
驱动力
综述
柔顺机构驱动力矩分析
柔顺机构
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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