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摘要:
随着计算机网络的发展,网页上的交互性大大增强,本文基于ASP.NET2.0设计实现了<网络技术与实践>的网络课程网站,培养了学生的自主学习能力和创新精神,加强了师生互动.其中的在线实验室24小时开放,学生在校园内随时随地在校园任何一个地方都可以通过校园网络登录在线实验室,进行组网技术的学习.
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文献信息
篇名 基于Web2.0的《网络技术与实践》课程网站的设计与实现
来源期刊 微计算机应用 学科 工学
关键词 web2.0 ADO.NET SQL SERVER 在线实验室
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 网络与研究
研究方向 页码范围 36-41
页数 6页 分类号 TP3
字数 2533字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-347X.2008.10.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵文光 广州中医药大学信息技术学院 35 54 4.0 5.0
2 蔡洪民 广州中医药大学信息技术学院 23 99 6.0 9.0
3 陈素 广州中医药大学信息技术学院 24 76 5.0 7.0
4 陈沁群 广州中医药大学信息技术学院 20 87 4.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (25)
参考文献  (3)
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同被引文献  (8)
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  • 二级引证文献(1)
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2016(2)
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2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
web2.0
ADO.NET
SQL
SERVER
在线实验室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络新媒体技术
双月刊
2095-347X
10-1055/TP
大16开
北京海淀区北四环西路21号
2-304
1980
chi
出版文献量(篇)
3082
总下载数(次)
5
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