五年制师范课程改革的实践与思考

• 作者: 王蕾
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 课程模式 精品课程 评价方式
• 年，卷（期）: 2008,（12S）
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G652.3

摘要

如何在基础教育新课程背景下进行五年制师范课程改革,是我们当前面临的重要课题之一。本文从实施"专辅修"课程模式、推进精品课程建设、创新课程评价方式等举措,从确立课程体系的开放性、课程结构的均衡性、课程内容的实践性等改革方向,对这一课题作了一些思考和阐发,同时,提出一些推行师范课程改革的具体建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蕾	无锡高等师范学校教务处	6	0	0.0	0.0