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摘要:
职业技术教育是随劳动的产生而产生,随劳动的发展而发展的:“职业技术教育”虽是一个出现于近代的学术概念,其实践活动却有着悠久的历史,在中国历史上,儒学教育一直在漫长的封建社会里占统治地位,职业教育的发展也就必然遭到冷遇,不可能被政府重视 ;所以职业教育也只能和生产及社会生活结合在一起,未能成为一种独立的教育形态,但却是真真实实地存在着的,而且古代职业技术教育的思想与内容相当丰富。中国历史上丰富的技艺教育思想,“实学”主张以及内容丰富,形式多样的职业技术教育,为后世职业技术教育的发展奠定了基础,拓展了空间。
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文献信息
篇名 中国古代职业技术教育述略
来源期刊 四川工程职业技术学院学报 学科 教育
关键词 中国历史 职业技术教育 儒学 教育思想 实学
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 G710
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1 李绍先 35 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国历史
职业技术教育
儒学
教育思想
实学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造与教育
季刊
大16开
四川省德阳市泰山南路二段801号
1987
chi
出版文献量(篇)
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