作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
新课改下初中英语有效教学探究
新课改
初中英语
有效教学
构建策略
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
新课改下初中英语教学的有效策略
新课改
初中英语
策略
初中英语分组教学的方法探析
初中英语
分组教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语新课改革的困惑
来源期刊 教学创新 学科 教育
关键词 基础教育课程改革 初中英语 英语教师 新课程改革 价值观教育 教学思维 教学方式 师生互动
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯发刚 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
基础教育课程改革
初中英语
英语教师
新课程改革
价值观教育
教学思维
教学方式
师生互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学创新
月刊
1672-0490
CN 22-1228/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导