融审美教育于朗读教学之中

• 作者: 朱晓娜
• 来源期刊: 美与时代：创意（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 审美教育 朗读教学 语文教学 教师 学生感受 审美体验 有声语言 情感 引导学生 培养学生
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 140-143
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

朗读在语文教学中有着重要作用。应通过教师范读、学生重读和教师评读,将审美教育融于朗读教学之中,帮助学生净化自身的情感,陶冶他们的情操,给他们以智慧的启迪和美的享受。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓娜	平顶山学院师范教育学院	10	6	2.0	2.0