运用『一体化教学模式』提高电工专业教学质量

• 作者: 赵宏斌
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 一体化教学模式 操作技能 双师型教师
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2047字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.09.032

摘要

针对目前技校学生的现状,沿用传统教学模式,会导致重复教学和资源浪费.教学中可采用一体化教学模式,提高学生学习兴趣,解决理论和实习操作脱节的矛盾,从而提高技校教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵宏斌		4	1	1.0	1.0