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摘要:
传统的教学模式是以技术传授为主,只重视教师的主导地位,而忽视了学生的积极性和主动性.学生处于被动的学习状态,这种教学模式极大地影响了教学效果.而将音乐用于武术教学过程中.可以激发学生学习的动机.培养学习兴趣,提高教学效果,活跃课堂气氛,使学生的身心都能得到良好地发展.
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文献信息
篇名 武术教学中音乐对提高教学质量的作用
来源期刊 世纪桥 学科 体育
关键词 武术 教学音乐 教学效果
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G85
字数 4377字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2008.10.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘涛 绥化学院体育系 40 128 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
武术
教学音乐
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
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13453
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