香港中学新诗教学的跨学科学习——现象图示学分析

• 作者: 刘彩祥 吴凤平
• 来源期刊: 语文建设
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 13-17
• 页数: 5页
• 分类号: G63
• 字数: 7205字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8476.2008.12.005

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彩祥	香港大学教育学院	8	27	4.0	5.0
2	吴凤平	香港大学教育学院	5	21	3.0	4.0