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传统翻译教学与翻译课程网络自主学习的利弊研究
传统翻译教学与翻译课程网络自主学习的利弊研究
作者:
徐美娥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统翻译教学
网络自主学习
利弊
摘要:
网络自主学习已成为当今教育界关注的课题,将网络自主学习运用到翻译课程教学中,使教师用新的教学理念与新的学习理论探索新的学习方式,符合当前翻译教学发展趋势,但应注意传统翻译教学与自主学习的利弊,更好地整合课程资源.
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文献信息
篇名
传统翻译教学与翻译课程网络自主学习的利弊研究
来源期刊
民风
学科
教育
关键词
传统翻译教学
网络自主学习
利弊
年,卷(期)
2008,(19)
所属期刊栏目
教育经纬
研究方向
页码范围
44-45
页数
2页
分类号
G642.0
字数
2525字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
徐美娥
宜春学院外国语学院
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传统翻译教学
网络自主学习
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民风
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2421
总下载数(次)
2
总被引数(次)
240
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