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摘要:
根据环境监测实验课程的特点,通过对实验教学内容、方法及实验教学手段等方面的教学改革进行探索,强调重视应用性综合性实验建设及实验的总结与点评,培养提高学生实事求是的科学作风.该教学体系有利于提高环境监测实验课的教学质量.
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文献信息
篇名 环境监测实验教学改革探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 地球科学
关键词 环境监测 改革 实验教学
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 G642·423|X83
字数 3569字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.02.036
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭翠花 山西大学环境与资源学院 15 184 8.0 13.0
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节点文献
环境监测
改革
实验教学
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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