原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]调查ICU护士的专业培训需求,探讨不同层次对ICU护士的专业培训需求的影响.[方法]采用横断面描述性的设计方法,于2008年2月-2008年3月对我国16家三甲综合医院ICU病房的622名护士进行问卷调查.[结果] ICU护士的专业培训需求评分2.20分±0.63分,表示ICU护士对专业培训处于需要水平;单因素方差分析显示不同ICU层次护士的专业培训需求不同,多元回归分析显示不同层次是ICU护士的专业培训需求的影响因素.[结论]ICU护士对专业培训处于需要水平,ICU护士专业培训内容应针对ICU护士的不同层次.
推荐文章
ICU护士专业培训需求的调查研究
重症监护
护士
专业培训需求
护士分层次培训在三级综合医院中的应用
三级综合医院
护士
分层次培训
北京市三级甲等医院ICU护士失禁性皮炎知信行及知识需求调查
重症监护室
护士
失禁性皮炎
知信行理论
需求
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我国16家三级甲等综合医院ICU不同层次护士培训需求的调查研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 ICU 护士 护理培训
年,卷(期) 2008,(27) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 2462-2464
页数 3页 分类号 R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2008.27.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘华平 北京协和医学院护理学院 103 1763 25.0 37.0
2 成守珍 229 2961 28.0 40.0
3 赵丽 12 279 6.0 12.0
4 彭刚艺 35 1039 17.0 32.0
5 陈霭玲 17 322 8.0 17.0
6 柴洁 8 154 6.0 8.0
7 宋瑰琪 6 129 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (35)
共引文献  (147)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (11)
同被引文献  (97)
二级引证文献  (89)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2003(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2004(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(11)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(8)
2007(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2013(9)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(9)
2014(12)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(10)
2015(18)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(18)
2016(15)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(13)
2017(11)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(10)
2018(15)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(15)
2019(13)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(13)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
ICU
护士
护理培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导