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摘要:
目的 了解外科护士对糖尿病的认知现状,并探讨处理对策.方法 利用自行设计的问卷对内科及外科护士的糖尿病相关知识进行调查,然后进行统计学分析,对比两者的差异.结果 护士对糖尿病的知识得分与所从事的专业相关(外科或内科),与学历、护龄无关,护士对糖尿病的诊断标准、胰岛素的使用、药物治疗的不良反应等认识不足.结论 护理管理者应将护士开展健康教育的情况纳入绩效考评,重视护理基础知识的再学习,并提供开展健康教育的技巧训练.
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文献信息
篇名 外科护士对糖尿病知识健康教育的认知现状与对策
来源期刊 现代护理 学科 医学
关键词 糖尿病 健康教育 外科 护士 认知
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 专科护理
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 R192.6
字数 2926字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2008.01.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卫冰 解放军第二炮兵总医院普外科 17 61 5.0 7.0
2 汤海燕 解放军第二炮兵总医院普外科 10 31 4.0 5.0
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1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
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