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摘要:
一现代文阅读是高考中的一项重要考查内容,篇幅大,分值重,理所当然地受到师生的重视.在备考过程中,教师们通常都会安排大量的时间进行现代文阅读的强化训练,找来不少近年的高考题或模拟题让学生反复地练习.据粗略统计,一般考生在备考阶段要阅读的练习题选文少说也在100篇以上.做了这么多题,读
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初中语文
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教学指导策略
关于开发学生现代文阅读能力的初探
现代文
阅读能力
兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生有真正"读"的过程-高考现代文阅读的有效备考
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 高考题 强化训练 学生 教师 现代文阅读 模拟题 阅读训练 阅读能力
年,卷(期) 2008,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G634.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高考题
强化训练
学生
教师
现代文阅读
模拟题
阅读训练
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
论文1v1指导