提高质量：新世纪特教学校面临的重要课题

• 作者: 黄年春
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 特教学校 教育质量 课题 办学条件 残疾儿童 教育发展 硬件建设 硬件条件
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G76

摘要

教育质量是学校永恒的主题和重要的生命线。如果说上个世纪的特殊教育发展主要在于提高残疾儿童、少年入学率和努力改善学校办学条件（即重普及和硬件建设）的话，那么进入21世纪，特殊教育将不再单纯地追求量的增加和硬件条件的改善，而是在入学率基本普及，办学条件基本达标的同时，更加重视教育质量和办学效益。站在新世纪的门槛前，

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1	黄年春		5	0	0.0	0.0