从黑龙江省大学俄语教育现状调查结果谈提高学生外语自主学习的迫切性

• 作者: 常丽
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 俄语教育 现状调查 自主学习
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教研
• 页码范围: 186-188
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3906字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.10.071

摘要

最近在对我省高校大学俄语教育现状调查后得知,有一半多(50.7%)的学生有明确的自主学习计划,1/3的学生学习目的不明确,对于是否知道如何自主学习这一问题,只有33.4%的学生知道,59.6%的学生要么就是不清楚,要么就是概念模糊.针对这些现状,首先必须确立学生自主学习活动在外语学习中的重要地位;其二,教师应该从根本上改变陈旧的教学方法和教学手段,改变落后的教育思想观念,积极推广先进的教学辅助手段;其三,学生的小组活动也应受到重视;其四,教师应培养学生对自己学习负责任的态度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常丽	哈尔滨师范大学斯拉夫语学院	9	23	3.0	4.0