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摘要:
设计性实验在实验教学中有非常重要的作用,能提高学生分析问题和解决问题的能力.在<Internet与企业网>课程的实验教学中,加入了设计性的实验项目,教师给出实验任务并提供实验条件,学生独立设计实验方案.这种类型的实验设计在实施中取得了较好的效果.
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文献信息
篇名 《Internet与企业网》实验教学设计
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 实验 设计性 创新能力 网络
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2573字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.01.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周玉敏 重庆邮电大学经济管理学院 19 152 5.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验
设计性
创新能力
网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导