影响阅读理解的因素及相应措施

• 作者: 刘江
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 语言因素 非语言因素 阅读能力
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

阅读理解是一个复杂的心理过程,语言因素与非语言因素是影响阅读能力的两大方面。前者主要涉及词汇,语法,阅读技巧三个方面,后者则涉及背景知识和文化背景。提高学生的阅读能力应提高学生的词汇量,阅读技巧及丰富语法知识和扩大文化背景知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘江	广东商学院经贸学院	6	11	1.0	3.0