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摘要:
【正】教学之所以称为一门艺术.是因为课堂教学给予学生充分自由发展的余地,学生可以像美术家、音乐家、文学家和诗人那样进行艺术创造。在语文教学中,如何使你的课堂焕发出青
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如何在语文教学中运用现代教育技术
导入环节
现代教育技术
课堂教学
浅谈现代教育技术在语文教学中的应用
现代教育技术
情景教学
教学资源
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈现代教育技术在语文教学中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 现代教育技术 艺术创造 感情共鸣 口诵心惟 多媒体课件 思想品德 思想教育 景水 学校教育 技术媒体
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G633.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕密果 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
艺术创造
感情共鸣
口诵心惟
多媒体课件
思想品德
思想教育
景水
学校教育
技术媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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