大学英语读写课程教学设计新探

• 作者: 王丽娟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 读写课程 教学设计
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 科教探索
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 212字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.04.043

摘要

大学英语课程的教学设计是否合理有效对于教学计划的实施、教学目标的实现以及教学质量的提高有着直接的影响.同样,大学英语读写课程的教学设计也不例外,需要引起我们的极大重视.本文着重对大学英语读写课程教学设计的实施部分谈一些自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽娟	郑州大学西亚斯国际学院	54	154	8.0	10.0