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浅谈学生写数学日记的好处
数学日记
指导交流
培养兴趣
以写英语日记的方式提升学生写作能力
英语日记
作文水平
写作能力
让学生写数学日记的意义
日记
作用
内容
写法
班级日记--引导学生积极向上的好方法
班级日记
积极向上
班级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 引导学生写“目标日记”
来源期刊 校本教研 学科 教育
关键词 引导学生 日记 小学生 “热” 忘记 材料
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31,42
页数 2页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄义正 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
引导学生
日记
小学生
“热”
忘记
材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校本教研
月刊
1672-0401
CN 22-1221/C
长春市宽平邮局20号信箱
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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