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摘要:
创新教育是高等学校实施素质教育的一个重要内容,培养创新意识和提高创新能力是现代教学的中心任务.本文根据"营养与健康"课程课堂和实验教学环节的创新教育实践,运用网络和多媒体教育技术,采用启发式、互动式的课堂教学方式,激发和调动学生的求知欲和主动性,将理论和应用性实验相结合,实验设计和演示实验相结合,进行了培育创新人才的探讨与总结.
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主要功用
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现代教育技术在计算机探究型能力培养中的应用分析
现代教育技术
计算机教学
多媒体教学
探究能力培育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用现代教育技术培养学生的创新能力
来源期刊 农业与技术 学科 社会科学
关键词 现代教育技术 启发互动式教学 创新教育
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号 G140
字数 1942字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-962X.2008.03.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖春玲 55 394 10.0 18.0
2 李桂峰 34 395 9.0 19.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
启发互动式教学
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业与技术
半月刊
1671-962X
22-1159/S
大16开
吉林省长春市
882755
1980
chi
出版文献量(篇)
29147
总下载数(次)
38
总被引数(次)
52894
论文1v1指导