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摘要:
高职学生思想状况有喜有忧,如何准确把握其特点,采取有效的教育管理策略,是一个值得深入调查研究、努力寻求较好答案的问题,本文试图在这方面做一些探索.
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文献信息
篇名 高职学生思想状况分析及教育对策思考
来源期刊 襄樊职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职学生 思想状况 分析 教育对策
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 G711
字数 6533字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-914X.2008.02.018
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
思想状况
分析
教育对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
双月刊
2095-6584
42-1651/Z
大16开
湖北省襄樊市隆中路18号
38-407
2002
chi
出版文献量(篇)
4671
总下载数(次)
14
总被引数(次)
8930
论文1v1指导