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摘要:
挫折教育是大学生心理健康教育的一个重要方面.开展大学生挫折教育,提高大学生的挫折承受力,对于促进大学生的身心健康成长有着非常重要的作用.基于此,笔者从正确认识挫折、开展大学生挫折教育的必要性、开展方式等几方面分别进行了论述.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 深入开展挫折教育,促进大学生身心健康成长
来源期刊 当代人(下半月) 学科 教育
关键词 大学生 挫折教育 心理健康
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G40
字数 4535字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安冬 山东外贸职业学院经济管理系 9 1 1.0 1.0
2 王兴盈 中华女子学院山东分院管理学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
挫折教育
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代人(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
795
总下载数(次)
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106
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