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摘要:
中学英语教学除要求学生掌握语言,语法知识及一定的词汇量外,同时要培养他们听,说,读,写“四会”能力,还要注意培养阅读理解能力:教育部最新颁布的中学“英语课程标准”将培养学生的阅读能力作为最重要的教学目标之一。
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应如何培养英语阅读能力
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文献信息
篇名 关于英语阅读能力的培养
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 能力的培养 英语阅读 中学英语教学 “四会”能力 英语课程标准 阅读理解能力 语法知识 教学目标
年,卷(期) xbzj_2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫晓萍 4 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
英语阅读
中学英语教学
“四会”能力
英语课程标准
阅读理解能力
语法知识
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
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