写作教学中应该廓清的几种关系

• 作者: 杨永贵
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 文学
• 关键词: 写作教学 理论与实践 文无定法与大体须有 理性思维与感性思维
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: H193.6

摘要

写作教学中有几种关系需要给学生廓清,主要是理论与实践的关系、文无定法与大体须有的关系、理性思维与感性思维的关系,不廓清这几种关系,写作教学就会失去存在的理由,廓清这几种关系,学生才会对写作教学有一个完整的认识,写作教学才会收到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨永贵		14	19	3.0	3.0