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摘要:
时值秋季,督促孩子们每天多喝水成了老师最近的常规工作,特别是家长临行时反复地叮嘱,更让我感觉到做好这项工作的必要性和重要性。但是。经过一段时间的观察,我发现班里的幼儿对喝水这件事逐渐“马虎”起来:不是“偷工减料”,就是乘机只顾和同伴打闹,忘记喝水。就连我原先设计的“喝水记录表”也对他们失去了吸引力,很少再有幼儿主动去记录自己喝水的次数与数量。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 喝水新花样
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 常规工作 吸引力 记录表 幼儿 时值 老师 孩子
年,卷(期) jrjyyjjk_2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱雪娟 江苏省常熟市颜港中心小学幼儿园 15 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
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常规工作
吸引力
记录表
幼儿
时值
老师
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
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