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摘要:
本文介绍了"跨校区多模式混合制校园视频监控系统"研究的背景,系统组成的目的、意义及其构成要素."跨校区多模式混合制校园视频监控系统"是一个"以实用为基础,集教学、训练和创新活动为一体"的平台.除了能够将两个地理位置相距甚远的校区组成一个整体的视频监控系统,保证校区的技术防范外,还为"安全防范系统"及其相关课程的教学、培训和科研创新提供全新的孵化器类的环境.
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文献信息
篇名 跨校区多模式混合制校园视频监控系统的实现
来源期刊 智能建筑与城市信息 学科 工学
关键词 校园视频监控 跨校区 多模式 混合制 实践教学 科研平台
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 安全防范
研究方向 页码范围 91-95
页数 5页 分类号 TU8
字数 5074字 语种 中文
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1 董春利 24 30 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园视频监控
跨校区
多模式
混合制
实践教学
科研平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智能建筑与智慧城市
月刊
1671-9506
11-1392/TU
大16开
北京市海淀区半壁街南路8号汇景阁613室
82-729
1994
chi
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