用“生疏”的语言作文

• 作者: 史峰
• 来源期刊: 第二课堂：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文立意 语言描写 作文语言 同学 感觉 老师 阅读 采用 方法 途径
• 年，卷（期）: dektczb_2008,（5）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G634.3

摘要

有许多同学向我说起写作文时遇到的一个问题:老师,我写的作文总是很平淡,别人读完后一点感觉也没有,不能留下深刻的印象,怎么办?大家想让自己的作文被人阅读时产生眼前一亮的感觉,是有许多方法和途径的。比如采用不同一般的作文素材,采用不同一般的作文语言,采用不同一般的作文结构,采用不同一般的作文立意,采用不同一般的作文形式等方法,都行得通。