人体解剖学自主学习教学模式的实践探索

• 作者: FU Li 付丽 刘娜 刘芳 吴云 殷艳萍 闫宇翔 阳方 马小蕊
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 人体解剖学 自主学习 教学模式
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3974字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.01.026

摘要

本研究采用行为观察、问卷调查、座谈和作品分析等方法,对首都医科大学2006级七年制临床医学专业45名医学生的人体解剖学课程自主学习教学模式进行了探索.结果 表明,该教学模式对提高医学生学习兴趣,增强学习毅力,开阔学习视野,加强合作意识与能力等方面具有显著的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付丽	首都医科大学教务处	86	383	10.0	14.0
2	闫宇翔	首都医科大学流行病与卫生统计学教研室	63	619	15.0	21.0
3	殷艳萍	首都医科大学学生处	11	38	3.0	6.0
4	吴云	首都医科大学教务处	36	234	9.0	14.0
5	刘娜	首都医科大学人体解剖学教研室	53	275	9.0	14.0
6	马小蕊	首都医科大学教务处	9	50	4.0	6.0
7	阳方	首都医科大学教务处	3	10	1.0	3.0
8	FU Li	首都医科大学教务处	1	10	1.0	1.0