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摘要:
在当前推进课程改革的进程中,为了促进教师专业成长,提高教师业务素质,各级教育行政部门、各级领导可谓想尽了办法:集中学习、个人自学、专题讨论……培训形式不断变换;专业引领、课后反思、同伴互助……培
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社会责任感
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让责任感成为一种流行
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 教师责任感 教师业务素质 流行
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教师责任感
教师业务素质
流行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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