新课程理念在化学课堂实施中的误区初探

• 作者: 赵坡
• 来源期刊: 青年教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学课程 新课程理念 课堂实施 误区 学生全面发展 社会可持续发展 科学教育 高素质人才
• 年，卷（期）: qnjs_2008,（7）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵坡		1	0	0.0	0.0