《工程制图及CAD实训》教学方法的探讨

• 作者: 闫洪涛
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: CAD 教学方法 考核方法
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1938字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.09.025

摘要

本文围绕教学方法问题,探讨如何提高<工程制图及CAD实训>课堂的教学效果,激发学生学习的积极性,在有限的学时内实现教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫洪涛		6	6	1.0	2.0