基于网络环境的新疆大学英语教师网络课堂教学能力的实证研究

• 作者: 黄军利
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 大学英语教师 网络课堂教学能力
• 年，卷（期）: 2008,（35）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G451
• 字数: 1603字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.35.043

摘要

基于网络环境的大学英语教学在教学理念、教学模式、教学行为及师生教学评价机制上与传统课堂教学存在显著的差异,而教师网络课堂教学能力与学生网络课堂学习能力是网络环境教学成败的关键因素.采用大学英语教师网络课堂教学能力调查问卷,调查了新疆某高校大学英语教师网络课堂教学能力的现状,旨在对新疆大学英语教师网络环境培训提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄军利	新疆石河子大学外国语学院	7	4	1.0	2.0