校园体育文化的实施途径

• 作者: 黄广谋
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（普教版）
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 德育园地
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

校园体育文化是学校体育运动的物质文明和精神文明的总和.从文化学的角度看,校园体育文化分为外、中、内三个层面:外层即指物质层面,主要包括校园内的体育场馆设施、运动器材、运动服装、体育雕塑、各种体育宣传媒体和手段以及各种生动活泼的体育活动内容;中间层面主要指校园中的体育制度,如体育课程的必修制度、两操两锻炼制度、各种体育竞赛和校运动会制度、业余训练制度、学校体育的管理制度等,以及逐步成熟的学校体育理论;内层即指思想层面,主要包括学校体育的价值观、审美观、道德观以及长期形成的校园体育文化氛围等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄广谋		15	23	3.0	3.0