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【正】《学会生存》中说:"教育的一个特定目的就是要培养感情方面的品质,特别是人和人关系中的情感品质。"学生的大部分时间都在课堂度过,
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文献信息
篇名 温情课堂:教育的生命之源
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 《学会生存》 情感品质 情感生活 瓦西列夫 人生态度 自我约束能力 不谙世事 情感熏陶 情感过程 这个世界
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G632.4
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研究主题发展历程
节点文献
《学会生存》
情感品质
情感生活
瓦西列夫
人生态度
自我约束能力
不谙世事
情感熏陶
情感过程
这个世界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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