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摘要:
教师是教育的主体,是改革者又是被改革者.改革必始于教师终于教师.根据高等教育改革与发展对高校人事制度改革提出的新要求,分析在施行聘任制的条件下,有可能对教师产生的影响.
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高等教育
体制改革
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文献信息
篇名 关于高校教育体制改革的思索
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 文学
关键词 高等教育高技人事制度 聘任制 末位停岗
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 教改新论
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 H319.1
字数 2532字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋硕 武汉科技大学理学院信息与计算科学系 2 0 0.0 0.0
2 陈园 武汉科技学院理学院 4 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育高技人事制度
聘任制
末位停岗
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世界华商经济年鉴·城乡建设
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