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摘要:
语言文字是一种文化的象征,见证五千年文明史的汉字就是如此,她代表着特殊的中华文化.特殊的历史与办学背景使得中国的基督教学校在相当长的一段时期内,轻视了中国语言文字的教育,削弱了学生对于中国历史文化的认识,在民族主义情绪高涨的年代,必然会遭到国人的批判.有鉴于此,针对基督教学校的国文教学问题,中国基督教协会以及基督教教育界等各方都在自己的特定领域内关注着它,并提出了种种国文改良方案的.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 近代中国教会学校国文改良述论
来源期刊 黑龙江史志 学科 教育
关键词 基督教教育 国文改良 中国化
年,卷(期) 2008,(14) 所属期刊栏目 教育发展与研究
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G47
字数 4180字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-020X.2008.14.062
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研究主题发展历程
节点文献
基督教教育
国文改良
中国化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江史志
月刊
1004-020X
23-1035/K
大16开
黑龙江省哈尔滨市
1985
chi
出版文献量(篇)
17677
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34
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