课堂教学细节处理偏差例谈

• 作者: 徐成祥
• 来源期刊: 教学创新
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 偏差现象 细节处理 听课过程 教学过程 教学目标 语文素养 终身发展
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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