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摘要:
生物化学实验教学是生物化学教育的重要组成部分,要培养高素质、高能力的人才,提高实验教学质量势在必行.作者就生物化学实验教学方法、优化实验教学内容、改进考核制度等方面做了一些尝试,以求提高生物化学实验的教学效果.
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文献信息
篇名 提高生物化学实验教学效果的实践与探讨
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 生物化学实验 实验教学 教学效果
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G64|G42
字数 4184字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2008.02.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘越 中央民族大学生命与环境科学学院 35 343 11.0 17.0
2 周宜君 中央民族大学生命与环境科学学院 126 1498 20.0 33.0
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生物化学实验
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教学效果
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实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
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2003
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